‘Proje tabanlı öğrenme, bir çok
farklı yaklaşımı kendi bünyesinde birleştirebilmektedir.’(Demirhan 2002) Proje
Tabanlı Öğrenme gerçeğe uygun yapılar içine öğrencileri yerleştirir ve problem
çözme ortamları oluşturur. Bunun sonucunda projeler sınıftaki ve gerçek
yaşamdaki deneyimler arasında köprü oluşturmaya hizmet edebilir. Geniş zaman
dilimi üzerinde öğrencinin etkin uğraşısını gerektirir. Proje tabanlı öğrenme
aynı zamanda disiplinler arası etkileşimi de destekler.(Blumenfeld,1991)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder